菠萝蜜一级二级有什么区别党总支理论学习中心组专题学习习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上的重要讲话

作者: 时间:2023-03-09

3月7日上午,菠萝蜜一级二级有什么区别党总支理论学习中心组召开会议,专题学习习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上的重要讲话精神。党总支理论学习中心组全体成员参会,会议由党总支副书记韩强主持。

王曼倩就正确理解和推进中国式现代化提出几点看法:第一,用大历史观看待中国式现代化的探索历史。大历史观是系统的、全面的、辩证的历史观,要求我们在学习历史的基础上、正确认知历史,增强历史自信、把握历史主动;第二,以文明观看待中国式现代化的重要意义。中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思,拓展了发展中国家走向现代化的路径选择,是一种全新的人类文明形态。应将中国式现代化置于中华文明史、世界文明史的长河中去理解其对人类发展、人类文明形态的深远意义;第三,从新征程看待中国式现代化的扎实推进。今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,开局关乎全局,远征始于脚下。要将理论学习转化为提升教学科研业务水平的动力,自觉投身于新时代中国式现代化建设的事业。

孙磊认为,习近平总书记对如何正确理解中国式现代化进行了系统阐释和解读,为我们正确理解、全面学习、全面深刻把握中国式现代化提供了基本参照和根本遵循。推进中国式现代化是一个系统工程,要解决好若干重大关系;是一个探索性事业,要增强战略的前瞻性、全局性、稳定性;更是一项前无古人的开创性事业,面临可以预料和难以预料的各种风险挑战。推进中国式现代化不断取得成功的根本目标和基本遵循是“要守好中国式现代化的本和源、根和魂,毫不动摇坚持中国式现代化的中国特色、本质要求、重大原则,确保中国式现代化的正确方向”,关键和核心在于党的领导。结合本职工作,孙磊强调要号召和动员全院师生进一步深入学习和阐释习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,特别是对新时代中国特色社会主义的世界观和方法论、中国式现代化、党的自我革命等重大理论和现实问题进行深入系统学习和研究阐释。

韩强结合党史学习谈了三点学习体会。第一,探寻中国式现代化道路、把中国建设成为现代化强国是中国共产党一以贯之的奋斗目标。中国共产党是中国式现代化的提出者、指引者、开创者,没有中国共产党,中国式现代化不可能实现;第二,中国式现代化必须发挥党的政治优势,把最广大人民群众团结在自己周围。人民支持是党的力量之源,正是由于始终牢记初心和使命,为人民利益而奋斗,把中华民族伟大复兴作为自己一切奋斗的唯一主题,党才能赢得人民群众的拥护和支持,把人民群众紧紧团结在自己周围,以党内团结实现和巩固党同人民的团结、中华民族的大团结,从而调动一切可以调动的积极因素,团结一切可以团结的力量,形成共同推进中国式现代化的强大合力;第三,中国式现代化必须发扬党的斗争精神、靠艰苦奋斗才能实现。党的二十大把弘扬以建党精神为源头的党的精神谱系写入报告和党章,充分体现了精神力量在现代化建设中的重要作用。当前国际局势错综复杂,国内改革进入攻坚阶段,敢于斗争、敢于胜利越来越具有决定意义。韩强强调,作为高校思政课教师,向学生讲清楚党的领导是中国式现代化的领导力量、决定因素至关重要,要主动把党的领导融入思政课,引导学生树立正确的中共观、马克思主义观、社会主义观。

祝和军对理解中国式现代化提出三点思考。其一,“中国式现代化”概念的提出,是实践先行基础上的理论把握和实践基础上的理论创新。党的二十大报告中明确指出:“在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上,经过十八大以来在理论和实践上的创新突破,我们党成功推进和拓展了中国式现代化。”自建国之后所走的现代化发展道路,都是中国式现代化之路,都是中国式现代化的伟大实践。实践探索和理论把握既相互联系,又有区别。其二,党的十九大报告对中国式现代化的意义进行了全面阐述:中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。中国式现代化是在“中国”、“社会主义”的所有格中定义现代化的,走出了一条非西方、非资本主义的道路,对发展中国家具有示范效应。其三,中国式现代化的历史内涵可能会随时代发展而改变。与时代主题和具体实际相结合,要根据时代的发展从原则和内容上阐释和把握中国式现代化的时代内涵。


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